很小的時(shí)候就知道,“人民總理愛人民,人民總理人民愛”,村里的大人們經(jīng)常用這樣樸素的語言表達(dá)對(duì)周恩來同志最真摯的感情。上小學(xué)的時(shí)候,課本上有飛機(jī)遇到緊急情況,周恩來同志將自己的降落傘讓給小楊眉的故事,非常感人。
長大后,對(duì)周恩來同志的革命事跡有了更多更深入的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),深深感受到這是一個(gè)偉大的名字,一個(gè)溫暖而又自豪的名字。
一個(gè)思維周密的人
周恩來同志善于辯證思維,尤其是黨成立初期還很不成熟,他總是能從實(shí)際出發(fā),運(yùn)用辯證思維,創(chuàng)造性地執(zhí)行黨的決議,使黨和紅軍避免遭受不必要的損失;他善于前瞻思維,隱蔽戰(zhàn)線就是典型的例子,龍?zhí)肚叭?、后三杰、佩劍將軍等事跡展示了他布冷棋的智慧;他善于系統(tǒng)思維,無論是革命時(shí)期還是新中國建設(shè)時(shí)期,經(jīng)常面臨著紛繁復(fù)雜的局面和形勢,總是能從全局出發(fā)進(jìn)行全面高效地組織和實(shí)施;他善于底線思維,這是在戰(zhàn)爭年代形成的,總要從最壞處打算,謀求最好的效果。二占遵義六天后是否實(shí)施打鼓新場戰(zhàn)役,在一邊倒的情況下,他沒有輕易決策,最終支持了毛澤東同志正確主張,避免了不必要的損失;他善于戰(zhàn)略思維,周恩來同志五十多年的革命生涯大部分處于黨中央決策層,很多戰(zhàn)略都是參與者、貢獻(xiàn)者,善于把握革命和建設(shè)發(fā)展總體趨勢和方向。著名的“九月來信”為開好紅四軍“九大”指明了方向,為紅軍隊(duì)伍建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。他善于把解決具體問題與解決深層次問題結(jié)合起來,遵義會(huì)議順利召開包含了周恩來同志的戰(zhàn)略思維。和平共處五項(xiàng)原則同樣也體現(xiàn)了他的戰(zhàn)略思維。
在他身上還有歷史思維、法治思維等很多好的思維方式,都需要我們學(xué)習(xí),從中汲取力量,提高自身工作業(yè)務(wù)能力,像他那樣更好的為人民服務(wù)。
一個(gè)懂得感恩的人
長征過草地前周恩來同志病倒了,是楊立三、陳賡等同志抬著他過草地的,建國后兩位將軍逝世,他親自抬棺扶靈,表達(dá)自己對(duì)戰(zhàn)友感恩和懷念之情;1937年周恩來延安嶗山遇險(xiǎn),隨身秘書陳有才等同志英勇犧牲,周恩來同志兩次為陳有才落淚,一次是看到沾滿鮮血的毛毯,一次是得知烈士墓地沒有保留下來。正如鄧穎超在上個(gè)世紀(jì)80年代末所說的:“友才是替恩來死的,我們永遠(yuǎn)不能忘記他”;克什米爾公主號(hào)飛機(jī)爆炸事件中犧牲的老紅軍鐘步云是周恩來同志的秘書,周恩來同志認(rèn)為“老鐘是替我犧牲的”,一直關(guān)心他的親屬生活狀況,即便到1975年,在病榻上,還安排同志去看望鐘步云的家屬;闊別延安老區(qū)26年后,周恩來總理回延安,對(duì)生活在延安的老朋友、老鄰居的名字依舊能脫口而出、如數(shù)家珍,看到老區(qū)人民生活還很困難,連聲說“對(duì)不起,對(duì)不起”。
周恩來同志的豐功偉績和精神風(fēng)范,我們或許需要仰視,但是他對(duì)戰(zhàn)友和人民群眾的感恩品格,是我們普通群眾都能學(xué)習(xí)的,而且能做到的。懂得感恩就能心中裝著他人,就能知道來時(shí)的路,就能做好當(dāng)下,就能為美好未來全力奮斗。
一個(gè)永遠(yuǎn)面向未來的人
有人說周恩來同志青少年時(shí)期發(fā)出的“為中華之崛起而讀書”,至今無人出其右,至少說明周恩來同志從小就很了不起,能視民族崛起為志向。后來的革命生涯,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)“未來大志”,事實(shí)上也是長志。他東渡扶桑、法國勤工儉學(xué),不斷追求革命真理,到回國參加革命,無一不是為了這個(gè)“未來大志”而努力,無論革命遭受挫折還是自身需要忍辱負(fù)重的時(shí)候,他都能以鞠躬盡瘁死而后已做好本職工作,嘔心瀝血為人民,所以深得人民的愛戴。新時(shí)代的我們只要立下了為國家、為民族、為黨的事業(yè)而奮斗的志向,就能坦然地面對(duì)挫折、委屈,就能堅(jiān)定正確的方向,就能毫不氣餒地不斷的努力奮斗。
周恩來同志建立的不朽功勛,留下的寶貴精神財(cái)富,是民族的豐碑和驕傲,融入了黨史、革命史、中國史、民族史之中,也融入進(jìn)了中華民族優(yōu)秀文化之中,猶如高山流水浸潤我們的心田,溫暖我們的情感,教育我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?,如何成長為“大我”。(蔣干兵)